Descrizione del progetto

Questo progetto ha l’intento di avviare i bambini dell’ultimo anno di Scuola dell’Infanzia al pensiero computazionale, ovvero a quel processo mentale, ma anche logico e creativo, che aiuta prima a scomporre e poi a riformulare i problemi in modo creativo ed efficiente. Tali competenze, che specialmente con i bambini più piccoli, implicano la capacità di svolgere una programmazione in un contesto di gioco, si traducono con il termine di coding, ovvero “fare codice”, che significa imparare a dare delle istruzioni.

• Sviluppo delle competenze digitali, con particolare riguardo al pensiero computazionale.